复读一年,今年考入北京大学的文科女学霸,取得高分的经验有哪些

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标题:复读一年,今年考入北京大学的文科女学霸,取得高分的经验有哪些

广东省文科考生林君彦在去年高考中,考出总分649分的成绩,名列全省54名。林君彦的目标是北京大学,经过权衡,毅然决定复读一年。今年,以总分657、全省第12名的成绩考入北京大学。谈及两次参加高考、考入北京大学的经验,林君彦谈到四个方面。

一、爱阅读

大量的阅读可以为文科学习奠定厚实的基础。林君彦的父亲是一名小学语文教师,从小在父亲的引导下,林君彦养成爱读书的习惯。家中藏书几千本书,规模堪比“小图书馆”。杂而广的阅读模式,使林君彦受益匪浅,语文成绩一直遥遥领先。

即使在高中时期,因为学业繁重减少阅读时间,早先的积累仍旧让林君彦的语文作文佳句纷呈。语文素材积累方面,林君彦会抽空看一些《新闻周刊》,了解国内外热点,积累论点论据以及学习论证的使用方法。

二、做笔记

高中阶段,能够坚持做笔记、整理笔记的学生不多。林君彦的笔记非常有特色,她把每个科目的各种试卷、笔记、知识清单、好题素材进行分类摘抄整理,在旁边记录解题思路,归类装订成大本,然后各自放到专属的透明文件袋里。

比如,语文,英语、数学和文综,她会按照同样标准做好分类和总结,分别装进专属的文件袋里,然后在每一个文件袋的上端标明科目,有时会细化题目类型、笔记、资料,分装到不同的文件袋里,便于随时记录和方便查阅。

考试前复习时,翻阅文件袋里的资料,一方面可以让自己回忆起之前的知识,另一方面是查漏补缺,强化自己的弱项,一网打尽需要关注的高频题目,即使是采取题海战术,也更容易抓住自己的缺陷,避免无效和重复刷题。

三、有计划

林君彦的计划分为平时计划和假期计划。从小学开始,就和妈妈一起制定计划,比如,假期每天学习五小时,上午两小时,下午两小时,晚上一小时;开学后每周末会制定好下周的计划。学会合理安排时间,完成以后就在计划表后打勾,慢慢养成良好的学习习惯。

从小学二三年级开始,假期里学习的内容大多是预习下一学期的课本知识,最常做的是背语文课文,安排好每天要背诵的内容。林君彦的背书速度不快,但记得牢,记得时间长,从这个方面,可以看出她学习相当扎实。

林君彦认为,学习需要“自我主动”,课前主动预习,课中主动与老师交流沟通,课后主动复习回顾,找到知识薄弱点,有针对性刷题强化知识的领悟。特别是文科生,林君彦提出,在学习方面更要细致规划,偏重于理解性记忆,搞清知识点之间的逻辑关系,答题时力求书写工整。林君彦的英语书写,是典型的“印刷体”。

四、要自信

自信很重要。林君彦坦承,自己不够自信,考试看到难题会自我怀疑,遇到失利时也往往感觉压力挺大。压力大容易导致考试发挥失常,因此,有压力的时候,最好能与父母、老师多聊一聊,缓解自己的心结。

翻看林君彦高考取得高分、考入北京大学的四点经验,会发现基本都是耳熟能详的经验之谈,因此,成绩与否关键取决于是否能够坚持不懈地去做。对于林君彦的经验,你有什么想法?欢迎留言。

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